瀘州職業技術學院是經四川省人民政府批準、國家教育部備案的綜合性公辦普通高等學校。以全日制高職??茖W歷教育為主,兼顧成人學歷教育、中外合作學歷教育和社會培訓,具有接收外國留學生資質和聘請外教專家資格。
學校的前身是川南經緯學堂,成立于1901年,是四川第一所“新學”。清翰林院國史館編修、晚清第一詞人趙熙為首任校長,朱德、惲代英等曾在這里辛勤耕耘,培育出吳玉章、曾德林、黎英海等知名校友。學校坐落于激流澎湃的長江之濱、沱江之畔,開設47個高職??茖I,在校生16000余人,占地1504畝。
學?,F有教職工738人,其中國際系統與控制科學院院士1人,國務院特殊津貼專家2人,四川省天府峨眉計劃創新領軍人才3人,全國技術能手、省級學術和技術帶頭人后備人選8人。常駐外籍教師4人。聘請第十二屆全國政協委員、財政部財科所原所長賈康,中華詩詞學會副會長、第六屆魯迅文學獎詩歌獎得主、四川大學教授周嘯天,央視《百家講壇》主講嘉賓、重慶大學博士生導師曾國平等兼職教師328人。建有院士工作站1個、省級“雙師型”名師工作室2個、省級教師教育實踐基地1個。
近年來,教師完成省級科研項目263項,獲全軍科學技術進步獎7項、省級科學技術進步獎7項、省級哲學社會科學優秀成果獎4項、專利266項;獲省級教學成果獎一等獎4項、二等獎2項,省級教育科研成果獎22項。教師在教學能力大賽、輔導員素質能力大賽等省級以上教師技能大賽中獲獎120余人次。
學校大力推進高水平人才團隊和創新平臺建設,打造教師發展中心和大學科技園、國家技術轉移西南中心瀘州分中心、名師專家工作室、創新創業中心等平臺載體,著力構建人才成長發展家園。
(一)具體崗位及待遇詳見瀘州職業技術學院2023年高層次人才引進類別及待遇(附件1)和瀘州職業技術學院2023年高層次人才引進計劃(附件2)。
(二)特別優秀者,一事一議,不受限于本次招聘計劃。
(一)思想政治素質好,品行端正,性格開朗,身心健康,具備良好的組織協調和溝通能力,有良好的服務意識、團隊意識和奉獻精神。
(二)能勝任所應聘的崗位工作,具有招聘崗位所需的學歷、學位、專業和技能條件。
(一)占編聘用。全職在校從事教學、科研、管理等工作,簽訂全職引進合同,且以我校為第一單位發表或指導發表論文、申報科研項目、科研獎勵、參與專業及教師團隊建設等。
(二)柔性引進,與學校簽訂柔性引進合同,確定聘用期限,約定雙方的權利和義務。
1.智力引進。為學校青年教師培養、指導或聯合申報高層次、高水平科研項目和科技獎勵及為學科建設提供智力服務。
2.兼職引進。兼職在學校從事教學和科研工作,以我校為第一單位發表或指導發表論文、申報科研項目和科研獎勵等。
(一)報名方式及要求
應聘材料電子版投遞至指定郵箱(Lzyrsc001@vip.163.com),電子郵件名稱以“姓名+博士/教授+應聘崗位+畢業院校及專業+高校人才網”的形式命名【快捷投遞:點擊下方“立即投遞/投遞簡歷”,即刻進行職位報名】。應聘材料要求:(1)附件材料包含:個人簡歷、身份證、學歷學位證書、職稱資格證書,2023屆畢業生須提供經畢業生就業主管部門簽章的《畢業生就業推薦表》復印件;(2)應聘人員如系海外留學回國人員,需提供教育部留學服務中心出具的國(境)外學歷學位認證書、留學回國人員證明及相關證明材料;(3)應聘人員如系機關、事業單位正式工作人員的,還須提供本人所在單位同意報考的證明。
(二)資格初審
組織人事處根據應聘人員提交的信息資料,按照招聘條件進行資格審查。
(三)考核方式
采取試講或面試的方式進行,主要測評應聘人員的專業能力,成績當場公布。
(四)體檢
體檢由學校統一組織在三級甲等及以上綜合性醫院進行,體檢項目和標準參照修訂后的《公務員錄用體檢通用標準(試行)》、《公務員錄用體檢操作手冊(試行)》及《關于進一步做好公務員考試錄用體檢工作的通知》執行。其中,乙肝檢測項目按國家人社部、教育部和衛生部《關于進一步規范入學和就業體檢項目維護乙肝表面抗原攜帶者入學和就業權利的通知》的要求執行。體檢時間、地點另行通知。
(五)學校面向全球公開招聘,招聘信息2023年內有效。
(六)應屆畢業生未取得學位或未按時畢業的,一律不予聘用。
聯系地址:瀘州市龍馬潭區長橋路2號
聯系單位:瀘州職業技術學院組織人事處
聯 系 人:蒲老師
聯系電話:0830-3150151
郵箱:Lzyrsc001@vip.163.com
附件2:瀘州職業技術學院2023年高層次人才引進計劃(附后)
瀘州職業技術學院
2023年3月28日
附件2
瀘州職業技術學院2023年高層次人才引進計劃
序號 | 招聘職位 | 專業要求 | 需求人數 | 學歷學位 |
1 | 專任教師 | 教育學原理、課程與教學論、比較教育學、學前教育學、高等教育學、職業技術教育學 | 2 | 博士研究生 |
2 | 專任教師 | 風景園林學、大地景觀規劃與生態修復、風景園林規劃與設計、風景園林工程與技術、園林植物與觀賞園藝 | 4 | 博士研究生 |
3 | 專任教師 | 計算機科學與技術、軟件工程、網絡空間安全、網絡安全、網絡與信息安全、網絡管理與測量、人工智能、人工智能應用、大數據技術、計算機應用技術、計算機網絡、多媒體信息處理與網絡多媒體、人工智能技術與系統、人工智能與大數據、大數據與知識工程、數據科學、軟件工程技術、信息系統工程、計算機軟件與理論、大數據技術與工程 | 10 | 博士研究生 |
4 | 專任教師 | 生命分析化學、有機化學、化學生物學、分析化學、微生物學、生物化學與分子生物學、發酵工程、生物醫學工程、生物技術與工程、食品科學、食品科學與營養健康 | 4 | 博士研究生 |
5 | 專任教師 | 電子科學與技術、電氣工程、電力系統及其自動化、電機與電器、電力電子與電力傳動、電工理論與新技術、電路與系統、電子信息、信息與通信工程、電力與制造系統優化、集成電路科學與工程、通信與信息系統、微電子學與固體電子學 | 10 | 博士研究生 |
6 | 專任教師 | 國際貿易學、物流與供應鏈管理、信息系統與電子商務、管理科學與工程、應用經濟學、企業管理、酒店管理 | 2 | 博士研究生 |
7 | 專任教師 | 車輛工程、機械工程、機械電子工程、控制科學與工程、動力機械及工程、先進裝備與機器人、微電子制造裝備與數控技術、先進制造系統、旋轉機械動力學、工業智能與系統、機械制造及其自動化 | 10 | 博士研究生 |
8 | 專任教師 | 美術學、設計學、藝術學理論、戲劇與影視學 | 2 | 博士研究生 |
9 | 專任教師 | 英語語言文學、外國語言學及應用語言學、翻譯學、翻譯研究、比較文學與跨文化研究、外國文學研究 | 2 | 博士研究生 |
10 | 專任教師 | 運動康復學、體育人文社會學、運動人體科學、體育教育訓練學 | 2 | 博士研究生 |
11 | 專任教師 | 思想政治教育、馬克思主義基本原理、馬克思主義中國化研究、馬克思主義發展史 | 2 | 博士研究生 |
合計 | 50 |